Aquest curs a l' escola Mestre Marcel.lí Domingo ens hem iniciat amb un projecte GEP, una metodologia que ajudarà als nostres joves a esdevenir una generació plurilingüe ja que introdueix continguts d'altres matèries curriculars en anglès. Aquestes darreres setmanes hem jugat a un twister d'animals en anglès: els nens ni se n'adonaven que estaven llegint i classificant animals segons el seu hàbitat. El secret: el moviment ajuda a què els nostres nens aprenguin!

El dilluns  14 de gener vam començar la setmana del projecte. Els xiquets i xiquetes de 4t havíem triat el tema de l'univers  i havíem fet un recull de les preguntes que volíem saber.

La primera activitat va ser col·lectiva. Va consistir en elaborar un mapa conceptual amb les preguntes que teníem impreses i, per parelles, les vam anar classificant i agrupant en blocs. 

Vam confeccionar un mapa conceptual al suro del nostre passadís.

El mapa ens va quedar així:

 

La següent activitat va ser mirar vídeos tots junts sobre l'origen de l'univers, el nostre sistema solar i la vida dels astronautes. Podreu tornar-los a veure si entreu al nostre moodle.

En entrar del pati vam fer quatre grups classe. En tots els grups hi havia xiquets de les tres classes de 4t.
Vam començar a treballar en petit grup i vam decidir quines preguntes volíem investigar. Vam triar una pregunta del primer bloc, dues del segon i vam escollir un aspecte de la vida dels astronautes que ens agradaria esbrinar.

A la tarda vam veure models de decoració per al nostre passadís a la pissarra digital, ja que el volíem guarnir entre tots.

Per acabar vam decidir com exposaríem tot el que havíem d'investigar. Vam pensar diferents formes com ara: powerpoint, maquetes, lapbooks... 

Tenim moltes idees!!! 

A partir de dimarts vam començar les nostres investigacions en llibres i pàgines d'internet. Un cop vam anar enllestint les investigacions vam iniciar els nostres treballs, als quals vam dedicar la resta dels dies de la setmana.

Treballem

El darrer dia de la setmana, el divendres, per concloure el nostre projecte vam veure la pel·lícula Atrapa la bandera. En acabar vam exposar els resultats de la nostra recerca i vam ensenyar els nostres treballs a la resta de companys.

Exposicions orals

Vam aprofitar  també per fer-nos fotos al nostre  photocall-coet.

Photocall

Els nostres treballs estan a l'exposició que hem fet al passadís i que ja heu pogut visitar. Els Powerpoints que han fet alguns xiquets estan al nostre Moodle  perquè també es puguin consultar.

Hem disfrutat molt i esperem que us agradi tot moltíssim.

Durant la setmana del 14 de gener al 18 de gener els alumnes de tercer vam realitzar el projecte “La volta al món en 80 dies”.

Vam iniciar el procés amb una xerrada de Begonya, la directora de la biblioteca Mercè Lleixà. Ens va introduir d’una forma molt motivadora la bibliografia de l’autor de la novel·la, Jules Verne i la seva obra. Ens va presentar els personatges principals i l’itinerari recorregut: una aventura a contratemps plena de dificultats que els nostres personatges van anar vencent amb perseverança, fidelitat i amistat.

Aquest viatge emocionant de 80 dies va estar reviscut per tots nosaltres durant una setmana. Mitjançant grups cooperatius vam investigar els diferents trams i vam comparar l’època actual amb el moment que va transcórrer la història. 

Per acabar, cada grup va exposar als seus companys el seu treball i vam decorar el passadís.